常金栋 博士，副教授，硕士生导师

u   基本信息

常金栋，男，理学博士，副教授，硕士生导师，美国圣路易斯华盛顿大学博士后，美国伊利诺伊大学香槟分校、德国科隆体育大学访问学者，首届重庆市体育科技专家。现任西南大学动商研究所执行所长，教育部西南基础教育课程研究中心特聘研究员，中国基础教育质量监测协同创新中心西南大学分中心特聘研究员，西南大学教材研究院体育教材组负责人。2015-2016年借调教育部基础教育质量监测中心从事“国家义务教育阶段学生体育健康监测与评价方案”研制工作。主要社会兼职：国际体育锻炼与健康学会科学委员会委员、国际脑神经科学大会科学委员会委员、国际华人体育与健康协会终身会员、中国高校科技期刊研究会体育专委会理事、中国康复医学会运动健康分会委员、中国老年医学会运动健康分会委员、中国体育科学学会会员、美国运动医学会会员、重庆市高校期刊研究会理事。20多家SSCI、SCI、CSSCI期刊审稿人。

在《体育科学》《Medicine & Science in Sports & Exercise》等权威CSSCI、SSCI、SCI期刊发表论文50余篇；在全国百佳出版社出版专著1部，教材2部。主持国家级、省部级科研项目20多项。科研成果获重庆市人民政府发展研究奖二等奖2项，重庆市社科界第四届学术活动三等奖1项。教学成果获重庆市教学成果奖三等奖1项，贵州省教学成果奖一等奖1项；重庆市青年教师基本功大赛二等奖1项、三等奖2项。

u   研究领域

运动测量与评价（动商测评与应用），动作技能控制与学习，运动健康与促进，体育课程与教学论，人工智能与大数据技术在体育与公共健康领域的应用等。

u   联系方式

Email: changlai@swu.edu.cn; changlai@163.com

u   代表性科研成果

[1]     Liu W, Hu Y, Li J, Chang J*（2022）Effect of Virtual Reality on Balance Function in Children With Cerebral Palsy: A Systematic Review and Meta-analysis. Frontiers in Public Health.

[2]     Yang, G., Su, H., Yang, M., & Chang, J*. (2022). The Effect of Physical Exercise on Gross Motor Function in Children with Cerebral Palsy: A Meta-Analysis. International Journal of Human Movement and Sports Sciences, 10(3), 581-591.

[3]     Su, H., Yang, G., Yang, M., & Chang, J*. (2022). Fundamental Motor Skills Intervention for School-age Children: A Systematic Review and Meta-Analysis. International Journal of Human Movement and Sports Sciences, 10(4), 644-653.

[4]     Chang J, Yong L, Yan H, et al. (2021). Measurement Properties of Canadian Agility and Movement Skill Assessment for Children Aged 9–12 Years Using Rasch Analysis. Frontiers in Public Health.

[5]     Chang J, Yong L, Yi Y, et al. (2021). Psychometric Properties of the Exercise Orientation Questionnaire: A Confirmatory Study on Chinese University Students. Frontiers in Public Health.

[6]     Chang J, Zhu W, Zhang J, et al. (2021). The effect of Chinese square dance exercise on cognitive function in older women with mild cognitive impairment: the mediating effect of mood status and quality of life. Frontiers in Psychiatry.

[7]     Chang J, Chen Y, Liu C, et al.（2021）Effect of square dance exercise on older women with mild mental disorders. Frontiers in psychiatry.

[8]     Yong L, Liu L, Ding T, ... & Chang, J* (2021). Evidence of Effect of Aerobic Exercise on Cognitive Intervention in Older Adults with Mild Cognitive Impairment. Frontiers in Psychiatry.

[9]     Chang J, Yi Y, Song N. (2020) Development and validation of a short version sport orientation questionnaire for Chinese adolescents (SOQ-CA). Frontiers in Psychology, 11: 1039.

[10] Chang J, Li Y, Song H, et al.（2020） Assessment of Validity of Children’s Movement Skill Quotient (CMSQ) Based on the Physical Education Classroom Environment. BioMed research international, 2020.

[11] Chang, J., Liu, X., Liu, W., & Song, N. (2019). The Chinese Assessment of Motor Quotient: Methods for Children In 7 To 9 Years Old. Medicine & Science in Sports & Exercise, 51(6), 811.

[12] Liu, X., Li, Y., Liu, Y., Liu, X., & Chang, J*. (2019). The Effect of Comprehensive Coordination Training on Children’s Cognitive Function. Medicine & Science in Sports & Exercise, 51(6), 816.

[13] Li, Y., Song, H., Chang, J*, Yang, M. (2019). The Effect of Extracurricular Coordinated Physical Education on the Development of Basic Motor Skills of Children aged 7-9 Years Old. Medicine & Science in Sports & Exercise, 51(6), 406.

[14] Song, H., Yang, M., Li, Y., Chang, J*. (2019). The Effect of Increased Extracurricular Physical Activity on the Mathematics Achievements of Children aged 7-9 Years Old. Medicine & Science in Sports & Exercise, 51(6), 416.

[15] Chen, Y., Yang, M., Chang, J*. (2019). The Effect of Extracurricular Physical Activities in The Development of Coordination Of children Aged 7 To 9 Years old. Medicine & Science in Sports & Exercise, 51(6), 420.

[16] Chang, J., Liu, X., Yang, M., Liu, Y., Guan, M., Li, Y., ... & Song, N. (2018).  Development And Validation of Sports Orientation Questionnaire for Chinese Adolescent Students. Medicine & Science in Sports & Exercise, 50(5S), 508.

[17] Peng, Y., Yang, M., Yang, L., Wei, C., & Chang, J* (2018). Development and Validation of the Chinese Assessment of Adolescent Physical Literacy. Medicine & Science in Sports & Exercise, 50(5S), 528.

[18] Liu, Y., Liu, X., Guan, M., Guo, H., Peng, Y., Yang, M., & Chang, J*. (2018). Chinese Collegiate Fitness Index Report Based on the Supporting Active Lifestyle Perspective. Medicine & Science in Sports & Exercise, 50(5S), 411.

[19] Chang, J., Yang, M., Peng, Y., Li, Y., Guo, H., & Guan, M. (2017). Physical Activity Intervention Fitness of Male’s Middle Students In China: A Systematic Review and Meta-analysis. Medicine & Science in Sports & Exercise, 49(5S), 607.

[20] 武鹏举,宋乃庆,常金栋等.学前儿童动商:内涵、价值与开发路径[J].中国教育学刊,2020(09):43-48.

[21] 常金栋.青少年动商研究的理论溯源与框架构建[J].南京理工大学学报(社会科学版),2016,29(01): 35-39.

[22] 常金栋,李玲.西部民族地区城乡义务教育一体化发展的实证研究——基于H省的调研[J].民族教育研究,2012,23(02):50-54.

[23] 梁建平,龙家勇,常金栋,曾理,梁潇.我国中、小学体育教师职业人格结构研究[J].体育科学, 2010, 30(12):55-63.

[24] 梁建平,彭远志,常金栋.认知风格与表述方式对同场对抗项群运动员决策偏向的影响[J].中国体育科技,2008(02):28-32.

[25] 常金栋,梁建平,刘杰.优秀运动员偏好逆转现象的影响因素分析[J].体育科学, 2007 (07): 46-50.

[26] 梁建平,常金栋.我国优秀运动员竞赛自信心来源比较性分析——以田径和射击为例[J].体育科学,2007(09):54-59.

[27] 专著《中国学龄儿童动商测评模型构建与应用研究》，西南大学出版社，2023

[28] 21世纪小学教育专业“互联网+”精品教材《小学体育课程与教学》，第一主编，湖南师范大学出版社，2021

[29] 小学教育（全科教师）专业系列教材《小学体育与健康课程与教学》，第一副主编，西南大学出版社，2020

u   主持代表性科研项目

[1]国家留学基金出国项目（2023）.基于人工智能与大数据的国际儿童动商测度及其预测模型构建与实证研究【202306990055】

[2]国家社科基金一般项目（2022）.中国学龄儿童动商测评体系构建与实证研究【22BTY050】

[3]国家重点研发计划项目（2022）.“基于多中心专病队列研究发育行为性疾病的临床早期评估和干预”【2022YFC2705201】子课题“有氧运动干预对行为异常儿童的影响效应及其机制”

[4]国家社科基金青年项目（2015）.青少年动商测评量表编制与理论模型构建研究【15CTY011】

[5]国家留学基金出国项目（2015）.青少年动商理论实践、模型评估与验证研究【201508505141】

[6]重庆市高等教育教学改革重点项目（2023）.基于智慧体育平台构建的高校公共体育“1+3+X”课程教学质量综合评价研究【232026】

[7]中央高校基本科研能力提升项目（2022）.中国学龄儿童动商测评体系理论构建与实证研究【SWU2209230】

[8]西南大学教育教学改革项目（2021）.可穿戴智能设备应用对高校公共体育课程教学效果的影响研究【2021JY071】

[9]重庆市属事业单位委托横向课题（2021）.新时代中职学校体育事业发展路径研究

[10]    重庆市属事业单位委托横向课题（2021）.以荷球为引领的学生体质促进研究

[11]    重庆市教育科学“十三五”规划一般项目（2020）.我国青少年体育素养结构特征研究【2020-GX-257】

[12]    西南大学网络与继续教育教学研究项目（2018）.以学习者职业能力提升为导向的高等继续教育《体育心理学》课程标准研究

[13]    遵义市政府重大招标项目（2017）.遵义市中小学体育、艺术、科技教育和校园足球“3+1”测评工具研制之一：体育素养测评工具研制

[14]    遵义市政府重大招标项目（2017）.遵义市中小学体育、艺术、科技教育和校园足球“3+1”测评工具研制之四：校园足球素养测评工具研制

[15]    中央高校基本科研业务费专项资金重点项目（2017）.不良天气环境对青少年运动锻炼与健康的影响及其干预研究【SWU1709240】

[16]    国家2011协同创新项目（2016）.义务教育阶段学生动商测评指标研究【2016-06-013-BZK01】

[17]    文化部公共文化研究西南大学基地项目（2016）.重庆市武陵山区公共文化服务体系建设研究【16GGWHY004】

[18]    重庆市卫计委医学科研重点项目（2015）.重庆市“医养型”养老机构发展现状及对策研究【2015ZDXM034】

[19]    中央高校基本科研业务费专项资金重点项目（2015）.教育体制综合改革的“五位一体”社会协同发展研究【SWU1509127】

[20]    重庆市教育科学“十二五”规划重点课题（2014）.“五位一体”教育体制改革的社会协同发展研究【2014-GX-002】

[21]    中央高校基本科研业务费专项资金一般项目（2013）.政府职能转变背景下中国体育社团体制机制创新研究【SWU1309230】

[22]    教育部人文社科青年项目（2012）.城乡一体化进程中西部民族地区教育发展战略研究【12YJC880005】

[23]    重庆市高等教育教学改革一般项目（2012）.公共体育“1+1+X”课程教学模式创新与实践研究【1203088】

[24]    中央高校基本科研业务费专项资金一般项目（2009）.体育大国走向体育强国过程中高校体育创新发展路径研究【SWU0909673】

u   参研代表性科研项目

[1]国家教育深化改革重大课题（2015）.义务教育第三方评估报告

[2]教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目（2009）.构建城乡一体化的教育体制机制研究

[3]全国教育科学“十三五”规划教育部重点课题（2019）.7-12岁儿童动商测评量表编制与应用研究

[4]国家体育总局决策咨询研究项目（2019）.我国青少年科学健身素养状况与促进策略研究

[5]教育部人文社科青年项目（2017）.3-6岁儿童动商测评量表编制与理论模型构建研究

[6]全国教育科学“十三五”规划国家青年项目（2016）.学校特色发展测评模型构建与应用研究

[7]江苏省教育科学规划课题重点项目（2016）.3-6岁幼儿动商评价指标体系构建与测评量表编制

[8]教育部哲学社会科学发展报告建设项目（2015），中国义务教育发展报告

[9]教育部哲学社会科学发展报告培育项目（2015），中国教育体制改革发展报告

[10]   重庆市委重大委托-重庆市哲学社会科学重大招标课题（2014）.重庆民生问题研究