1.宣传和执行党的路线方针政策以及学校党委的决议，并为其贯彻落实发挥保证监督作用。

1.坚持以党的政治建设为统领，学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，引导党员、干部和师生深刻领悟“两个确立”的决定性意义，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。

2.严格落实“第一议题”制度，通过二级党组织会议、理论学习中心组学习会等形式及时传达学习、贯彻落实习近平总书记重要讲话和指示批示精神以及党中央的决策部署，贯彻执行学校党委决议。

2.通过党政联席会议，讨论和决定本单位重要事项。召开党组织会议研究决定干部任用、党员队伍建设等党的建设工作。涉及办学方向、教师队伍建设、师生员工切身利益等事项的，应当经党组织研究讨论后，再提交党政联席会议决定。

3.坚持民主集中制，健全完善二级党组织会议议事规则和党政联席会议议事规则，确保职责清晰、边界明确、执行到位。定期规范召开二级党组织会议、党政联席会议，统筹谋划、科学决策本单位改革发展稳定和涉及师生切身利益的重大事项。

职责内容

工作事项

3.加强党组织自身建设，建立健全党支部书记工作例会等制度，具体指导党支部开展工作。

4.巩固深化学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育成果，推动党史学习教育常态化长效化，推进“两学一做”学习教育常态化制度化，健全和完善不忘初心、牢记使命的制度。

5.落实全面从严治党主体责任，每学期至少专题研究1次全面从严治党工作、1次教职工党支部建设工作、1次学生党建工作。党员领导干部定期深入党支部工作联系点加强工作指导。

6.规范党支部设置。设立党支部，应当与教学、科研、管理、服务等机构相对应。教师党支部一般按照内设的教学、科研机构设置，学生党支部一般按照年级班级或者学科专业设置。可以依托重大项目组、科研平台或者学生社区等设置师生党支部，注重在本科低年级建立党的组织、开展党的工作。管理、后勤等部门的党支部一般按照部门设置。

7.选优配强党支部书记，注重选拔党性强、业务精、有威信、肯奉献的党员学术带头人担任教师党支部书记。注重从优秀辅导员、骨干教师、优秀学生党员中选拔学生党支部书记。管理、后勤等部门党支部书记一般由本部门主要负责人担任。严格执行党支部书记工作例会制度，建立健全党支部书记工作考核机制，做好党支部书记抓党建述职评议考核工作。

8.严格党支部标准化规范化建设，建立健全党支部工作考核评价办法。开展软弱涣散党支部整顿工作，建立后进党支部常态化整顿机制。建立党支部按期换届提醒督促机制。

职责内容

工作事项

4.领导本单位思想政治工作，加强师德师风建设，落实意识形态工作责任制。把好教师引进、课程建设、教材选用、学术活动等重要工作的政治关。

9.建立健全党的创新理论学习转化制度，高质量谋划理论学习中心组学习，切实推动成果转化。规范开展教职工政治理论学习、学生“每周一学”，扎实推进习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑。

10.加强师生理想信念教育。定期调研分析党员和师生思想政治状况。健全立德树人落实机制，完善思想政治工作体系，推动“时代新人铸魂工程”具体任务落地落实，充分发挥“大思政课”作用，学院（部）主要负责人每学期至少讲授1次“形势与政策”课，推动形成全员全过程全方位育人的良好氛围和工作机制。

11.贯彻落实师德师风第一标准，严格师德考核评价，常态化推进师德培育涵养。有针对性做好教师思想政治工作，把思想政治和师德师风建设体现在具体业务中。对拟聘新任教师，严把政治关和师德关，推动教师思想政治工作、师德师风建设业务能力培养相融合。

12.严格落实意识形态工作责任制。将意识形态工作纳入年度工作要点，每学期至少专题研究1次意识形态工作、1次网络意识形态工作，每月至少1次在党政联席会中设置意识形态议题、网络意识形态议题。

13.严格执行“一会一报”“一事一报”制度，加强对论坛、讲坛、讲座、年会、报告会、研讨会等审批把关、指导管理。统筹做好课堂教学、教材建设、项目资助、对外交流等工作。

职责内容

工作事项

5.做好本单位党员、干部的教育管理工作，做好人才的教育引导和联系服务工作。

14.构建多层次、多渠道的党员经常性学习教育体系。每年至少专题研究1次党员、干部教育培训工作。落实党员领导干部为基层党员讲党课制度，二级党组织书记每年至少讲1次党课。落实学时制度，党员每年参加集中培训和集体学习时间一般不少于32学时。

15.严格执行党员领导干部民主生活会、“三会一课”、主题党日和民主评议党员等制度。强化党员日常管理。搭建党员发挥先锋模范作用平台，健全党员联系和服务群众工作体系。

16.加强在高层次人才、优秀青年教师和优秀学生中发展党员工作。建立党员领导干部和党员学术带头人直接联系培养教师入党积极分子制度。每年至少专题研究1次教师发展党员工作，每年对入党积极分子队伍状况作1次分析。

17.健全党风廉政建设制度，综合运用“四种形态”，重点运用“第一种形态”，加强党员的教育监督管理，对苗头性、倾向性问题，及时咬耳扯袖、督促改正。对违反党规党纪的党员，及时报请学校党委研究批准，按程序作出党纪处分、组织处置。

18.加强本单位领导班子自身建设，做好本单位科级干部、内设机构负责人的教育培养、选拔任用、管理监督和考核等工作，加强优秀年轻干部和优秀专业技术人员队伍建设。

19.落实人才引育主体责任，贯彻落实学校人才强校战略，做好人才引进、培养、服务等工作。加强对人才的政治引领和政治吸纳，大力营造人才潜心育人、潜心科研、激发创造活力的工作环境。

职责内容

工作事项

6.领导本单位群团组织、学术组织和教职工代表大会。做好统一战线工作。

20.坚持以党的建设带动群团组织、学术组织建设，定期研究工会、教代会工作和共青团工作。充分发挥工会、教代会在团结教育教职工、参与民主管理和为教职工服务等方面的作用。积极支持共青团和学生会结合青年的特点开展工作。定期研究学术组织、研究机构、学生社团建设发展工作。加强对学生社团的管理、引导、服务和联系。

21.贯彻执行党的统一战线工作和知识分子工作的方针政策，支持民主党派加强思想政治建设、组织建设、履职能力建设、作风建设、制度建设，支持无党派人士加强自身建设。支持民主党派和无党派人士参政议政。培养和推荐党外代表人士，支持党外代表人士履行职责、发挥作用。定期向民主党派、无党派人士通报本单位工作情况，听取意见和建议，接受监督。做好在校工作学习的港澳台侨教师和学生工作。加强对党外知识分子的思想引领，抓好民族宗教等工作。

1.宣传和执行党的路线方针政策以及学校党委和二级党组织的决议，团结师生员工，在完成教学科研管理任务中发挥党员先锋模范作用。

1.坚持以党的政治建设为统领，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作，教育党员深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。

2.严格落实“第一议题”制度，通过主题党日及时传达学习、贯彻落实习近平总书记重要讲话和指示批示精神以及党中央的决策部署，贯彻执行学校党委和二级党组织的决议。

3.团结带领教职工落实立德树人根本任务，教育引导党员在日常教学科研中亮出党员身份、立起先进标尺、树立先锋形象，努力成为“四有好老师”“四个引路人”和“四个相统一”的表率，积极投身参与“时代新人铸魂工程”。

2.参与本单位重大问题决策，支持本单位行政负责人开展工作，对教职工职称评定、岗位（职员等级）晋升、考核评价等进行政治把关。

4.教职工党支部书记应参与本单位工作规划、干部人事、年度考核、提职晋级、评奖评优等重要事项的讨论决策。通过定期召开党员大会、党支部委员会会议，研究落实本单位重大决策部署。

5.在教职工职称评定、岗位（职员等级）晋升、考核评价、导师遴选、评优奖励、项目申报等工作中，党支部考察其政治立场、思想素质、师德师风，给出明确意见。

职责内容

工作事项

3.做好党员教育、管理、监督和服务工作，定期召开组织生活会，开展批评和自我批评。

6.巩固深化学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育成果，推动党史学习教育常态化长效化，推进“两学一做”学习教育常态化制度化，健全和完善不忘初心、牢记使命的制度。

7.规范执行“三会一课”、主题党日、组织生活会和民主评议党员等制度。每月召开1次党小组会（不设党小组的除外）和支部委员会会议，每季度召开1次支部党员大会。党支部书记每年至少讲1次党课。每月规范开展主题党日活动，组织党员进行集中学习、过组织生活、进行民主议事、开展志愿服务等。每年至少召开1次组织生活会，严肃开展批评和自我批评，认真查摆和解决问题，规范做好民主评议党员工作。每年度组织党员开展集中学习培训时间一般不少于32个学时。党员领导干部按规定过好双重组织生活。

8.强化党员日常管理，及时转接党员组织关系，督促党员按期足额交纳党费。加强流动党员管理和服务，做好离职党员、出国（境）学习研究党员组织关系和党籍管理工作。关心党员思想、学习、工作和生活，健全党内关怀、帮扶长效机制。搭建党员发挥先锋模范作用平台，健全党员联系和服务群众工作体系。

9.严格用党章党规党纪规范党员行为，教育引导党员模范遵守教师职业道德规范、践行学术道德、严守纪律底线。掌握党员思想动态，发现党员有苗头性倾向性问题和不良反映的，及时进行提醒谈话。有效运用党员组织处置等措施，及时稳妥处置不合格党员。

职责内容

工作事项

4.培养教育入党积极分子，做好发展党员工作。

10.坚持党员发展标准，严格党员发展程序，注重政治合格，端正教职工入党动机。积极团结凝聚高层次人才、优秀青年教师、海外留学归国教师，符合条件的及时吸收入党。

11.对提交入党申请书的教职工，党支部要在1个月内派人谈心谈话，了解基本情况。按照二级党组织要求，及时安排党员领导干部或党员学术带头人作入党积极分子的培养联系人，加强日常培养教育。

12.健全教职工入党积极分子接续培养机制，建立党支部书记常态化联系入党积极分子机制。每半年对入党积极分子进行一次考察。

5.加强师德师风建设，有针对性地做好思想政治工作。

13.教育引导支部党员、单位教职工在课堂教学、论坛讲座等活动中坚持正确的政治立场、政治方向、政治原则、政治道路。

14.教育引导支部党员、任课教师深入挖掘提炼各门课程中蕴含的思想政治教育元素，发挥“课程思政”育人功能。把思想价值引领贯穿支部党员、单位教师论文选题、科研立项、教学改革等工作中。把社会主义核心价值观培育践行贯穿专业课实践教学、社会实践活动、创新创业教育、志愿服务等过程。

15.关心了解教职工的思想政治状况，防止各类错误思想文化侵蚀，建立健全预警机制，积极做好教育引导工作。

6.密切联系群众，经常听取师生员工意见和诉求，维护他们的正当权利和利益。

16.坚持以支部党的建设带动所在单位团组织、工会组织建设，搭建教职工交流平台，丰富服务载体，及时了解、听取、回应教职工意见和诉求，积极开展服务、帮扶、慰问等活动。

1.宣传和执行党的路线方针政策以及学校党委和二级党组织的决议。

1.坚持以党的政治建设为统领，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作，教育党员深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。

2.严格落实“第一议题”制度，通过主题党日及时传达学习、贯彻落实习近平总书记重要讲话和指示批示精神以及党中央的决策部署，贯彻执行学校党委和二级党组织的决议。

2.加强对学生党员的教育、管理、监督和服务，定期召开组织生活会，开展批评和自我批评。发挥学生党员先锋模范作用，影响、带动广大学生明确学习目的，完成学习任务。

3.巩固深化学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育成果，推动党史学习教育常态化长效化，推进“两学一做”学习教育常态化制度化，健全和完善不忘初心、牢记使命的制度。

4.教育引导党员在日常学习、科研、管理、服务中亮出党员身份、立起先进标尺、树立先锋形象，努力成为“爱国、励志、求真、力行”“勤学、修德、明辨、笃行”“六有大学生”的表率。

职责内容

工作事项

2.加强对学生党员的教育、管理、监督和服务，定期召开组织生活会，开展批评和自我批评。发挥学生党员先锋模范作用，影响、带动广大学生明确学习目的，完成学习任务。

5.规范执行“三会一课”、主题党日、组织生活会和民主评议党员等制度。每月召开1次党小组会（不设党小组的除外）和支部委员会会议，每季度召开1次支部党员大会。党支部书记每年至少讲1次党课。每月规范开展主题党日活动，组织党员进行集中学习、过组织生活、进行民主议事、开展志愿服务等。每年至少召开1次组织生活会，严肃开展批评和自我批评，认真查摆和解决问题，规范做好民主评议党员工作。每年度组织党员开展集中学习培训时间一般不少于32个学时。党员领导干部按规定过好双重组织生活。

6.强化党员日常管理，及时转接党员组织关系，督促党员按期足额交纳党费。加强流动党员管理和服务，做好毕业生党员、出国（境）学习研究党员组织关系和党籍管理工作。关心党员思想、学习、工作和生活，健全党内关怀、帮扶长效机制。搭建党员发挥先锋模范作用平台，健全党员联系和服务群众工作体系。

7.严格用党章党规党纪规范党员行为，教育引导党员模范遵守《高等学校学生行为准则》。掌握党员思想动态，发现党员有苗头性倾向性问题和不良反映的，及时进行提醒谈话。有效运用党员组织处置等措施，及时稳妥处置不合格党员。

职责内容

工作事项

3.组织学生党员参与学生事务管理，维护学校稳定。支持、指导和帮助团支部、班委会以及学生社团根据学生特点开展工作，充分发挥保留团籍的学生党员的带动作用。

8.组织学生党员在团支部、班集体以及学生社团中，参与学生事务管理工作，引领带动广大学生积极投身学校改革发展、维护学校和谐稳定。

9.采取有效措施，支持、指导和帮助团支部、班委会以及学生社团根据学生特点开展工作，引领优良班风学风校风建设。

4.培养教育学生中的入党积极分子，按照标准和程序发展学生党员。

10.坚持把政治标准放在首位，严格党员发展程序，注重政治合格，端正大学生入党动机。重视发展少数民族学生、低年级大学生入党。

11.加强指导团支部、班集体建立党章学习小组，讲好党的故事，讲明入党要求，激发大学生入党热情。

12.对提交入党申请书的大学生，党支部要在1个月内派人谈心谈话，了解基本情况。指导团支部规范开展“推优”工作，把师生认可的优秀团员推荐为入党积极分子，严把“质量关”。

13.健全从高中到大学、从大学到研究生阶段入党积极分子接续培养机制。每半年对入党积极分子进行一次考察，避免只看成绩、分数，或简单用答辩、投票等方式考察评价入党积极分子。

职责内容

工作事项

5.根据学生特点，有针对性地做好思想政治教育工作。

14.把思想价值引领贯穿支部党员论文选题、科研立项等工作中，把社会主义核心价值观培育践行贯穿专业课实践学习、社会实践活动、创新创业、志愿服务等过程。

15.关心了解大学生思想政治状况，定期分析大学生的思想动态，防止各类错误思想文化侵蚀，建立健全预警机制，积极做好教育引导工作。

16.推进社会主义核心价值观培育践行，注重发现挖掘身边典型，搭建朋辈帮扶、互助友爱的交流平台，组织开展丰富多彩、积极向上的校园文化活动。